POSPAPUA

Ikuti perkembangan terkini Indonesia di lapangan dengan berita berbasis fakta PosPapusa, cuplikan video eksklusif, foto, dan peta terbaru.

Jadi seberapa penting untuk mahir dalam keterampilan digital dan teknis?  – Waktu Irlandia

Jadi seberapa penting untuk mahir dalam keterampilan digital dan teknis? – Waktu Irlandia

Forum Ekonomi Dunia (WEF) mengatakan teknologi digital membentuk kembali dunia kerja dan pekerjaan tradisional.

Bisnis telah diberi tahu bahwa mereka perlu memastikan bahwa mereka juga berkembang dan mengikuti tren baru ini di pasar kerja yang “semakin bergantung pada keterampilan digital”.

Teknologi digital seperti kecerdasan buatan, Internet of Things, dan komputasi awan secara mendasar mengubah tenaga kerja, menurut World Economic Forum.

Dia mengatakan pemerintah harus berinvestasi dalam mendukung tenaga kerja untuk mengembangkan keterampilan digital yang dibutuhkan untuk berkembang di pasar tenaga kerja masa depan sementara sistem pendidikan juga harus beradaptasi sehingga “tenaga kerja yang siap secara digital muncul dari sekolah, perguruan tinggi dan universitas”.

Perguruan tinggi dan universitas Irlandia telah mulai berfokus pada peningkatan tingkat kemahiran dalam teknologi dan keterampilan digital dalam program mereka untuk mempersiapkan siswa secara memadai untuk masuk ke pasar kerja.

Dr Francis Boylan, direktur pendidikan digital di TU Dublin, mengatakan universitas baru saja memulai “perombakan” di bidang keterampilan digital.

Nona Boyan mengatakan rencana strategisnya menunjukkan bahwa mereka ingin mengembangkan “siswa yang paling kompeten atau mampu secara digital”. Mulai bulan September, katanya, jurusan yang berbeda akan mencari cara untuk memasukkan keterampilan teknis yang berbeda dalam program sarjana.

“Kami tidak selalu fokus pada keterampilan tertentu ketika datang ke program tertentu. Jadi kami tidak memilikinya sendiri. [digital capabilities] Framework yang Anda tahu, semua siswa kami akan dapat menggunakan Word karena Word mungkin akan hilang dalam beberapa tahun, kami tidak tahu.”

“Jadi banyak potensi digital yang kami coba kembangkan pada siswa kami berkisar pada kemampuan untuk beradaptasi, kemampuan untuk mengevaluasi aplikasi atau perangkat lunak, kemampuan untuk mengevaluasinya apa adanya, kemampuan untuk membandingkan dan bandingkan dengan aplikasi dan program lain yang melakukan hal yang sama.

“Dalam hal pekerjaan, merasa nyaman dengan bagian apa pun dari perangkat lunak yang mereka gunakan, dapat mengetahui cara menggunakannya atau mengetahui cara meneliti, cara mengetahui cara menggunakan alat dan teknologi semacam ini.

“Jadi ada banyak fokus pada itu, kami ingin siswa kami bisa beradaptasi.”

READ  Varian Top Tech-Friendly di Maruti Suzuki Brezza dan Kia Sonet: Panduan Lengkap untuk Pecinta Gadget

Ms Boylan menambahkan bahwa ada fokus yang sangat kuat pada kesejahteraan digital dalam kerangka kerja digital TU Dublin, bersamaan dengan penggunaan kritis informasi dan produksi digital kreatif.

“Ketika tempat kerja menjadi lebih digital, di mana kita menggunakan teknologi ini sepanjang waktu, itu pasti mulai memengaruhi kesejahteraan pribadi dan kesehatan mental kita,” katanya.

“Ini tentang menyadarkan siswa tentang cara mereka bekerja dan akan bekerja serta cara memerangi pengaruh negatif apa pun seputar teknologi ini. Jadi, sekali lagi, pemberi kerja tahu bahwa mereka mendapatkan siswa yang berkarakter baik, mudah beradaptasi, dan mampu menjaga diri sendiri di jenis lingkungan kerja baru ini.”

Dr Kevin Marshall, Kepala Pendidikan di Microsoft Ireland, mengatakan bahwa keterampilan dasar komunikasi, kerja tim, dan kolaborasi sangat penting untuk masuk ke perusahaan, sementara ada harapan bahwa sebagian besar lulusan akan “cukup mahir” dalam hal keterampilan teknologi dan TI.

Mr Marshall juga menekankan pentingnya memastikan keterampilan digital ‘untuk semua orang’ dan memperkenalkan interaksi dengan wilayah tersebut sebelum pendidikan tinggi.

“Saya pikir telah terjadi perubahan besar dalam beberapa tahun terakhir untuk meningkatkan level [digital] Kemahiran di kalangan mahasiswa di sebagian besar kelas.

“Selama beberapa tahun terakhir, saya telah melihat banyak pencampuran dan pencocokan derajat. Bahkan di UCD, di mana ilmu sosial [programme] Sekarang menambahkan seluruh lapisan penalaran komputasi, yang menurut saya sangat bagus.

“Jika Anda melihat ilmu dan teknik komputer, itu akan menjadi berat di sisi data dan literasi komputer. Saya pikir kursus tradisional lainnya seperti sejarah dan seni sekarang sedang beralih ke sana. Saya kira pengalaman Covid telah mempercepat injeksi teknologi dan keterampilan digital ke dalam ekosistem kita, karena itu Kita semua harus mempelajarinya.

“Saya pikir masih ada beberapa tantangan, lebih sedikit di universitas, tetapi lebih pada populasi yang lebih luas, kita harus berpikir lebih jauh dalam hal sekolah dasar dan menengah.

“Kita harus lebih fokus untuk memperoleh keterampilan literasi digital seumur hidup yang dimulai sejak dini, saat Anda berada di awal sekolah dasar.”

READ  Negara-negara UE dan anggota parlemen mencapai kesepakatan basis data yang menargetkan perusahaan teknologi besar

Marshall menambahkan bahwa salah satu keterampilan utama yang dicari Microsoft, dan masyarakat perlu maju, adalah pemahaman data yang lebih dalam.

“Penggunaan data, dari produksi grafik sederhana dan teori sentral dan semua hal semacam itu… Saya pikir itu adalah area yang ada di kurikulum sekarang di tingkat ketiga selama beberapa tahun terakhir.

“Ini adalah jenis keterampilan yang menurut saya pasti kami butuhkan dan industri yang lebih luas akan membutuhkan hal-hal seperti itu di masa mendatang.

“Jurusan tertentu akan melihat bidang tertentu, tetapi sekali lagi kami ingin siswa datang dengan landasan keterampilan yang pasti bagus, tetapi kemudian ketika kami memiliki teknik pemrograman tertentu yang kami gunakan, kami akan mengajarkan siswa untuk melakukan semua itu ketika mereka lulus program pascasarjana dan seterusnya, dan itu akan Melalui beberapa teknik teknik yang akan muncul.

David Kilmartin, Kepala Pusat Pengembangan Karir di TU Dublin, mengatakan para mahasiswa juga harus mengetahui “merek pribadi” online dan jejak digital mereka, dan hal ini sekarang termasuk dalam keterampilan literasi digital.

“Dari perspektif pengembangan karir, cara Anda memposisikan merek pribadi Anda dan cara Anda berkomunikasi dan berkomunikasi secara online… dapat menjadi sangat penting untuk mendapatkan peluang atau tidak mendapatkan peluang.

Jadi bagaimana Anda menampilkan diri Anda di dunia sangat penting dan jejak digital yang Anda tinggalkan, tanyakan pada diri Anda jejak digital apa yang ingin Anda tinggalkan?

“Apa yang Anda ingin orang lain ketahui tentang Anda atau lihat tentang Anda, dan kemudian dapatkan artefak, bukti pengembangan keterampilan Anda, yang bisa berupa proyek atau siapa Anda, bagaimana Anda bergerak di dunia dan dengan siapa Anda berkomunikasi, ada seluruh protokol di sekitar itu.

“Sangat penting bagaimana Anda mengelola profil digital itu, itulah merek Anda dan orang-orang dapat menyelidiki merek itu karena Anda berpotensi menjadi karyawan di masa depan.”

Tony Moroney, Director of Digital Leadership, Digital Transformation and Cybersecurity Programs di Irish Management Institute, mengatakan Irlandia telah menjadi “pusat perusahaan teknologi global yang berkembang pesat” karena banyaknya perusahaan teknologi global yang berbasis di sini.

READ  Pembaruan Langsung Harga Saham Hcl Tech Hari Ini: HCL Tech naik dalam perdagangan positif

Akibatnya, “menarik dan meningkatkan bakat yang ada” akan menjadi sangat penting dalam “dunia digital yang semakin terhubung,” kata Mr. Moroni.

Dia mengatakan beberapa perguruan tinggi telah membuat “langkah besar” dalam mengintegrasikan teknologi dan keterampilan online ke dalam kurikulum mereka, terutama di bidang di mana keterampilan ini sangat diminati.

“Banyak institusi sekarang menawarkan gelar dalam ilmu data, keamanan siber, kecerdasan buatan, dan bidang teknologi baru lainnya,” katanya.

Moroni mengatakan organisasi melakukan upaya signifikan untuk menjadi “organisasi berbasis data digital” dengan peran sesuai permintaan seperti keamanan dunia maya, analitik data, komputasi awan dan tepi, pengembangan perangkat lunak, pengkodean, dan bot.

“Melihat peristiwa tahun lalu, kecerdasan buatan, blockchain, 5G, dan metaverse termasuk realitas virtual, augmented reality, dan masa depan internet menjadi lebih umum,” katanya.

“Selain keterampilan teknis, bidang lain seperti keterampilan interpersonal, pemecahan masalah, dan kreativitas semakin diakui sebagai hal yang sangat penting.”

Tidak ada keraguan, Mr. Moroni menambahkan, bahwa kemajuan pesat dalam teknologi “dapat melampaui struktur pendidikan tradisional,” yang mengarah ke kesenjangan antara apa yang dipelajari siswa dan keterampilan yang dibutuhkan oleh pemberi kerja saat ini.

Dia mengatakan bahwa program singkat dapat berguna dalam mengatasi kesenjangan tersebut dan individu harus “terus beradaptasi dan mengejar pembelajaran seumur hidup agar keterampilan kita tetap relevan”.

“Meningkatkan keterampilan bisa menjadi cara yang bagus bagi siapa saja untuk meningkatkan prospek karir mereka,” katanya. “Kita hidup di zaman di mana teknologi dan masyarakat berkembang dengan kecepatan yang belum pernah terjadi sebelumnya.

“Keterampilan dan pengetahuan yang relevan saat ini mungkin akan menjadi usang dalam beberapa tahun. Pembelajaran berkelanjutan memungkinkan kita untuk tetap mengikuti perkembangan dan beradaptasi.”